小学生坐姿矫正器矫正原理是什么?

作者：admin 来源：卓姿科技发布日期：2020-01-15 10:22:58浏览次数：收藏打印

　　小学生坐姿矫正器矫正原理是什么?

　　近些年，教育部门越来越重视小学生的健康问题，对于小学生视力下降等一系列健康问题下发了一大堆相关文件，并给出了正确的规范，要求教育工作者协助正处于成长发育期的小学生养成“一拳、一尺、一寸”的好习惯。这是要求小学生在读写时，身体与课桌的距离为一拳之隔，眼睛与课本的距离为一尺之隔，握笔的手指与笔尖的距离为一寸之隔。

　　当孩子坐姿不正时，部分家长和老师会为了孩子的健康着想，选择使用能够帮助孩子矫正坐姿、达到正规姿势规范的小学生坐姿矫正器，因此，市面上大多数小学生坐姿矫正器的原理都遵循着这“一拳、一尺、一寸”规定，而越是能够满足家长和老师需求的小学生坐姿矫正器在市面上的销售情况越好，于是好的小学生坐姿矫正器品牌为了在小学生坐姿矫正器设计时，都会不由自主地为孩子的健康着想，在预防近视等方面下功夫。下面我就要介绍卓姿宝学生坐姿矫正器的矫正原理。

小学生坐姿矫正器矫正原理是什么?

　　卓姿宝学生坐姿矫正器主要由桌面固定架、胸托以及肘部支撑板三部分组成，按照人体工程学设计而成。当孩子持续处于错误的坐姿时，体内脊柱的承压会大于275公斤，当孩子处于正确的坐姿时，体内脊柱的承压大概在150公斤左右，而卓姿宝学生坐姿矫正器带曲线的手臂支撑板可以左右伸缩，弥补了桌子无法在孩子动态书写时保持有效支撑和平衡的缺陷。卓姿宝学生坐姿矫正器的设计使得孩子的上身由臀部一点支撑变为臀部双肘部三点支撑，从而使孩子脊柱的承压降低至80公斤以下，从而分散身体给孩子脊柱带来的压力，达到帮孩子脊柱科学减压、缓解疲劳的效果。