坐姿矫正器体验信息反馈

　　坐姿矫正器体验信息反馈

　　当教师20来年，一直比较让我头疼的问题就是学生的错误坐姿和近视。每每上课，首先印入眼帘的就是东倒西歪各种坐姿的学生及一片眼镜。这与我们理想中学生学习状态相距甚远，老师不得不耗费大量时间和精力来矫正学生的坐姿。常常是你一要求、提醒，孩子立刻挺直做好，但过不了几分钟又都恢复先前原样，让我们老师不得不反复提醒要求，可结果是收效甚微，久而久之也就是懒得再说了。坐姿不正成为困扰我们教育界一个老大难问题，老师、家长、领导都很着急，迫切希望解决。

　　2019年4月份，我校为了解决这一“顽疾”，根据2018年8月30日教育部等八部门关于印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》的通知中对学校教室要求：改善视觉环境。改善教学设施和条件、鼓励采购符合标准的可调节课桌椅和坐姿矫正器。我校先在一、三年级各一个班级为学生引进安装了新型的卓姿宝—坐姿矫正器。

　　通过四个月的使用体验，根据试验班级使用情况和学生家长的使用调查，大家普遍反映坐姿矫正器这个小工具非常有用、实用性强。尤其对于低年级的学生来说自控能力差，行为习惯都正在养成之中。通过使用这一小工具，孩子们的坐姿完全达到了教育部对坐姿“一拳 一尺 一寸”的要求。

　　从学生整体的学习状态和精神面貌来看，相比其他没有安装坐姿矫正器的班级来讲。安装坐姿矫正器班级学生整体坐姿更标准、规范、整齐;精神面貌饱满，学生的听课注意力更加集中;老师减少了烦恼，节省了时间，授课质量明显提高，学生成绩也较前有所提升。

　　总体来看使用这个坐姿矫正器给学生带来的好处效果是明显的。解决了学生坐姿不正这一“顽疾”。有效的预防了因坐姿不正而引发的危害，如弯腰驼背、高低肩、脊柱侧弯等，对近视的早期预防至关重要，有重要意义。

　　延安市安塞区第一小学

　　2019年8月5日